——庆祝母校内蒙古师范大学70华诞
邵春（教育系85学校班）
我是一九八五年八月份考上内蒙古师范大学教育系学校教育专业的，九月六号到校报到。当时除了一入学的新奇和陌生外，给我强烈感受的是马路上拉出的“热烈庆祝第一个教师节”的大红宣传条幅。我们在国家实行第一个“教师节”的前夕，考入有着“教师摇篮”之称的师范大学，心里感觉无比的激动和自豪。
当年，教育系入学的是学校教育和学前教育两专业各一个班。学校教育班48人，女生占三分之一，少数民族同学占三分之一多。学前教育班35人，全班只有9名男生，少数民族同学约12人。
教育系八五级两个班有很多共同课在一块上，课外活动也基本上是一个整体，因此两个班的同学相处得亲密无间，跟一个班一样。四年的大学生活下来，各民族的同学朝夕相处，水乳相融，结下了一辈子亲如弟兄姊妹的同学深情。
四年来，我们班经历了五位班主任：铁瑛、王凤雷、乌云赛、刘彦泽、王有亮老师。当时系里的知名老师有李屏西先生、靳乃铮先生、扎巴先生、张慕蕴先生、关树文先生、金增先生、陈中永教授、亚新教授、谢兰荣教授、刘文霞教授等，其中张慕蕴、金増、陈中永、亚新、谢兰荣、刘文霞老师都给我们授过课。
四年中，还有很多老师给我们授课，有的老师虽然没有上过文化课，但在生活管理等方面给也我们留下许多美好的青春记忆。下面就把对我影响尤深的师长回忆如下：
慈祥敦厚，严谨儒雅的师者——张慕蕴
在给我们授课的时候，张慕蕴老师已经是一位谦谦长者了。我们知道她是知名教育学家靳乃铮的妻子，也是一位资深的教育学专家，同学们对她都充满崇敬之情。
张教授给我们上教育心理学课，她讲课旁征博引，循循善诱，自始至终都秉持着善教乐学，教学相长的教育理念。她十分重视对创新性教育心理学的研究，当知道我选题“创造心理的培养”作为毕业论文时，张教授给了我及时的肯定和鼓励。她给我推介了几种参考资料，并对写作思路作了十分细致的辅导。
在我论文撰写的过程中，张老师不时给我指点迷津，帮我了解有关创造心理学方面的实践经验、学术成果及国内外最新的研究动态。她指导我说：“我们国家现代化建设亟需要创造和创新，创造心理学的研究和实践相当重要也恰逢其时，这方面的研究是一个不断创新、永久性的课题。”
论文完成后，张教授给我的成绩是“良”，她幽默地鼓励我说：“这只是一个良好的开端，希望你今后在这方面多多的学习和实践，努力取得优秀的成绩。”
惭愧的是：时至今日，我也没有完成老师的期望！
人生道路上的恩师——王志义
在我上大二的下学期，学校从外面调来一位王志义老师，他给我们讲授《人才学基础》课。
王老师原来是一位优秀的中学老师，由于天生的勤奋好学和自强不息，他以超人的毅力和艰苦卓绝的辛苦自学英语，世界语、人才学等学科，撰写出版了人才学著作《人才学基础》一书，成为内蒙古自治区自学成才的青年英才。
由于共同的农村经历和一口熟悉的乡音，我和大自己不到十岁的王老师处成亦师亦友的师生关系，来往十分亲密。
王老师像一个长兄一样，在学习上引导鼓励我，在生活上爱护关心我；他对我影响和带动很大，对我的帮助也最大。
大三时，我和室友苏建成同学合作撰写了一篇人才学方面的论文，我把论文交给王老师看，王老师看过后二话不说，就顺路把文章推荐给自治区《人才科学研究》杂志编辑储老师，储老师让我们修改过一稿后，不久就予以发表。
王老师在师大发起成立了“人才学研究协会”和“世界语学习协会”，他把我培养发展为骨干会员。在王老师的带领和推动下，两个协会深受大学生的喜欢，成为当时内蒙古高校响当当的学生社团。
王志义老师自学成才、自强不息的奋斗精神深深地打动和感染着我，这种正能量的感召力甚至影响了我的一生！如果说我毕业后在社会上还取得些小成绩，那也要归功于像王老师这样的众多恩师的言传身教！
爱生如子的李玉印老师
除了众多的授课老师外，李玉印老师可谓是我们学生印象最深的老师。李老师是管学生生活工作的老师，他还是系党总支的领导。
李老师是四年中进入学生宿舍最频繁的领导和老师。
清晨，每当起床铃声响起后，李老师总会准时出现在学生宿舍楼内，挨个督促学生出早操。我们宿舍隔壁的乌兰巴特同学爱睡懒觉，李老师每天早上进到宿舍喊他起床。
“乌兰巴特，起床了！乌兰巴特，起床了！这个亲切浓重的鄂尔多斯声音，几乎成了我们学生早上起床出操的代名词。
李老师待学生像父亲一样宽严相济，原则性的错误他毫不留情地予以批判和纠正，影响学生生活的鸡毛蒜皮的小事他也抓住不放，但对于生病和生活有困难的学生他却时时放在心上，想方设法予以帮助。
2009年我们两个班的同学在通辽举办“毕业20周年纪念聚会”，扎巴、赵宏昌、李玉印等老师也被邀请到会。二十年后同学们又见到敬爱的师长，特别是见到曾经在生活上给予我们无微不至关怀的李玉印、赵宏昌老师，师生同乐，乐何如哉！
和蔼可亲的赵宏昌老师
赵宏昌老师当时是系主任，他朴实无华，光明磊落，像慈父一样，关心和爱护着每一位学生。
有一次在归校途经包头东站时，家里给我带的微薄的生活费被小偷窃走，这是我一个学期仅有的饭费。当时我痛苦着急，手足无措。到校后，赵宏昌老师知道我的遭遇后，他第一时间给予我关心和安慰。为了解决我的生活困难，赵老师专门组织了系务会，集体研究为我筹集了100元钱的困难补助，帮助我渡过难关。
好班主任王有亮老师
在大三的时候，王有亮老师当上了我们的班主任。
王老师是本系的毕业生，他和我们比较熟悉和亲近。我们两个班的实习都安排分布在呼和浩特市郊区各个乡镇学校，王老师不辞劳苦奔波着走访各个实习点。
我和韩海臣、苏建成同学分配至最远也最艰苦的大青山腹地的小井乡中学实习，由于地处偏远，交通不便，环境艰苦，王老师就经常蹲点在我们这里，和我们朝夕相处。
有一次我醉酒闹事，差一点出了乱子，是王老师苦心好言安抚各方，磨破嘴皮子平息了事端。此事是我今生最痛苦、最后悔、最丢人的“伤心事”，今日讲来，最想感谢的还是我的亲爱的老师，只有老师才有胸怀和气量来包容和原谅一个犯下大错的学生。
近年来，王老师从师大调到包头师范学院任职，我和王老师相见接触的机会多起来。王老师对我这个曾经的班长，没有因为那次犯错而冷落，对我想给大学生讲讲职业规划的请求大力支持，促成了我给大学生办讲座的愿望。
难忘的《内蒙师大》报编辑侯守智老师
大二开始，我常常给校报《内蒙师大》投稿，原因一是自身爱好，二是为了挣几块钱的稿费充当生活费。我家贫，连上大学的基本生活费常常也无以为继，为了挣饭费，我就盯住了投稿。
那时校报的编辑是中文系毕业的侯守智老师，高高的个子，戴着眼镜，一副文质彬彬的模样。我规规矩矩地去送稿子给他，他很亲切地打量着我，说了很多鼓励和指导的话。不久，我的稿子被校报发表出来，平生第一次看到自己的文字变成了铅字，心里的自豪和激动无以言表！
以后就经常写稿子给校报，大都给发表出来。后来我还成了《内蒙师大》报的特约记者，写了一些新闻报道。
如今看来，我的爱好文字写作的习惯就是从《内蒙师大》报起步的。作为编辑的侯守智老师在关键的时候支持和引导了我，使我走上文字写作的道路，成为终生不变的爱好和追求。
……
“内大的牌子师大的饭，农牧的光棍瞎圪转，工大的女女没人看。”这是当年流传在呼市高校有名的顺口溜，也是我们夸奖师大学生食堂伙食好的有力证据！
记得当年一到礼拜天，师大几大食堂都人满为患，呼市各高校的很多学生，都要挤到师大去找同学到食堂解解馋。
四年内蒙师大的学习生活，留给我们的美好记忆还有很多很多，这些青春记忆是我们一辈子的精神财富和立业之本，无论在什么情况下都是我们心中永久珍藏的源头活水！
可以告慰母校的是： 在30多年的职业生涯中，我们两个班的同学个个都是好样的，大家都在为社会尽忠守责，成为岗位上独当一面的骨干力量。时至今日，我们两个班出了两个博士、四个厅级干部、近十个处级干部，同学们在各自的工作岗位上牢记使命，不忘初心，扎实工作，为党的事业做出了应有的贡献。
桃李不言，下自成蹊。
我毕业离开母校已经30多年了，虽然经历了跌宕起伏的人生境遇，但我心中的母校情、“师大情”，却像一坛陈年美酿，随着岁月的发酵而历久弥香！
值此母校喜庆70华诞之际，欣喜之余，感慨系之！特将母校比作“父母”，录《诗经.蓼莪》句，以示祝贺:
父兮生我，母兮鞠我。
抚我畜我，长我育我。
顾我复我，出人腹我。
欲报之德，昊天罔极！
